家长会产生这样的疑问,只能说还是对感统失调方面的理论了解太少,也可能是由于现代发展速度太快,市面上总是能看到一些将教育效果“量化”的广告——“三个月速成”“60天学会一门外语”,就误以为任何能力都有快捷的途径,但并没有一定的科学依据。而感统训练是有一定科学理论依据的,给予孩子正确的感觉刺激,感觉系统就会发展,想要完全改善儿童感统失调,小孩感觉统合训练,需要坚持一定时间、针对性的训练。
感统训练的效果,一方面取决于孩子自身的能力水平,儿童感统失调分为轻度、中度和重度,训练周期也会随着孩子的能力需求而变化。同时,儿童感觉统合训练,感统训练对孩子的年龄有一定限制,可以通过“感统失调训练年龄”这篇文章进行了解,0-12岁的孩子是儿童进行感统训练的重要时期,12岁之后,小孩的大脑基本发育完成,这个时候想要改善感统失调就特别困难了。
对于孩子能力发育上的不足,感统训练是一种很的方法,不仅可以改善孩子的感统失调,还能为以后的学习、人际交往、情绪控制,身体协调等方面打好基础,家长可以先体验免费的感统课程,了解之后再判断孩子是否需要。
感觉统合治1疗原则及常用的活动
① 治1疗原则:
艾博士(1980)在感觉统合理论一书中说明,感统Treatment改善孩子脑干部份的统合功能,从而进一步改善其较高层次的大脑功能,Treatment程序「度身订造」,活动各有不同。小孩透过摸、爬、抛、摇等活动,重複练习如何有效率地处理感觉讯息,以达到协调。罗钧令(1999)归纳感统Treatment有以下的八项原则:
1. 活动的难度必须适合孩子的程度
2. 活动必须是孩子感兴趣或觉得有意义的
3. 要依孩子的反应来调整活动
4. Therapist必须清楚活动目标
5. 环境的按制必须能有效地诱发孩子作活动
6. 若孩子有兴趣,活动便有重複的需要
7. 活动时间的长短或次数需要因人而异
8. 动态与静态的活动宜互相搭配,便孩子的大脑能组织与统合刺激,而做出适合环境的反应
② 常用的活动:
感统训练常用的活动,多不胜数,而任何一个活动都同时提供了多种感觉刺激,以下列举了其中三项基本而又重要的活动范畴。
触觉活动:
重点在于加强肌肤的各项接触刺激以修正有关触觉刺激的仰制和运动能力,使大脑的处理能力和身体的触觉神经,建立起协调良好的关系。
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感统失调会自愈吗?家长要怎么做?
据统计,城市生活中约85%的孩子都出现了不同程度的感统失调,家长是了解孩子能力发展情况的人,也是注重成长教育的,那为什么还有这么多孩子出现感统失调呢?不是家长不够关心孩子,而是家长对感觉统合不够了解。接下来小编会详细说明感统失调会自愈吗?家长怎么做可以改善孩子的感统失调?
感统失调会自愈吗?
从孩子出生感觉统合就开始发展,感觉统合训练,孩子通过感觉来认识自己的身体和周围的环境,感统失调就如同大脑出现了“营养不良”,无法良好获取各种感觉信息,受到的刺激变少,从而身体无法得到良好发展,处理信息的能力和速度就会变慢,甚至出现错误。
举个经常看到的例子,都市化小家庭中,很多孩子从小接触的人少、活动空间小,导致不喜欢与人接触,幼儿感觉统合训练,黏人、敏感、胆小爱哭,家长虽然注意到了,但并不知道这是触觉感统失调的表现,以为随着接触的人变多就会变得开朗活泼,然而长大后孩子的人际交往还是存在问题,依旧很少和别人接触。
感觉统合可以说是孩子必不可少的一种能力,任何能力都是需要培养的,如果没有进行有意识的训练,孩子的能力并不会因为年龄增长而逐渐提升,自然出现的问题也不会自己解决。改善孩子感统失调需要依靠良好的成长环境、正确的教育方式、针对性的感统训练,如果家长能做到这些,孩子的感觉统合能力发育也会更加。
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